Come le idee giovani cambieranno le scuole
Si chiude il progetto “Eureka!”: per 18 mesi oltre 800 studenti di 7 scuole secondarie a Milano e provincia hanno ripensato spazi, servizi e relazioni
A fine febbraio si chiuderà il progetto “Eureka! Le idee delle ragazze e dei ragazzo trasformano la scuola” finanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le politiche della famiglia, un progetto che da diciotto mesi Mani Tese, la cooperativa Spaziopensiero di Milano e l’impresa sociale BiPart hanno portato avanti in sette scuole secondarie di primo grado di Milano e Cesano Maderno. Il progetto ha inteso favorire il protagonismo e la valorizzazione del sé dei giovani preadolescenti (nella fascia di età 11-14 anni), rafforzandone le competenze di cittadinanza e la partecipazione attiva alla vita comunitaria, in particolare all’interno della scuola. Un’azione questa tra le più efficaci per contrastare la dispersione scolastica e prevenire le cause dell’abbandono.
Le studentesse e gli studenti degli Istituti comprensivi P.Levi, T.Grossi, S.Giorgi e Scuola Europa di Milano e degli Istituti comprensivi Via Duca D’Aosta, Sacramentine e Fratelli Maristi di Cesano Maderno (MI) hanno concluso il loro percorso formativo costituendo e rafforzando i Consigli Scolastici delle Ragazze e dei Ragazzi e ideando un progetto legato agli spazi delle proprie scuole, per renderli più belli e funzionali grazie ai fondi messi a disposizione dal progetto. Questa parte del progetto Eureka! ha permesso alle idee delle studentesse e degli studenti di tradursi in realizzazioni concrete: così le scuole sono state ripensate come spazi per la comunità, da vivere e riconoscere, a cui appartenere, dove l’ascolto reciproco tra studenti, docenti e famiglie crea le relazioni. Non luoghi chiusi, ma ambienti vivi e ricchi di possibilità, ambienti affidati anche alla responsabilità di studenti e studentesse, non più semplici fruitori, ma voci attive e protagonisti del cambiamento.
Da idee a proposte concrete
Tra le proposte dedicate alla didattica alternativa verranno realizzate idee come la web radio e la redazione scolastica (Scuola Europa) o la scuola outdoor (ICS Primo Levi di Baggio) o ancora l’abbellimento di tutte le aule attraverso murales colorati (Istituto Sacramentine Cesano Maderno). Altre iniziative hanno risposto al bisogno di maggiore autonomia, con la creazione di un’aula doposcuola e di un cineforum per ICS Simona Giorgi e ICS 1 di Cesano Maderno, oppure di angoli “morbidi” in biblioteca per ICS Tommaso Grossi. Accanto ai progetti più strutturati, non sono mancate richieste più semplici ma condivise: specchi e distributori di assorbenti, attenzione alla qualità del cibo in mensa, sistemazione di lavagne e acquisto di tablet, miglioramento dello spazio-incontro tra alunni/e e professori come nell’Istituto Fratelli Maristi di Cesano Maderno.
Abitare la scuola significa viverla non solo come luogo di apprendimento, ma anche di socialità e divertimento. Sono nate così proposte legate al tempo libero: alcune difficilmente realizzabili, come intervalli piu lunghi, altre piu concrete, come un ballo di fine anno o l’installazione di porte da calcio nei cortili.
Lo scorso 16 febbraio i componenti dei diversi Consigli Scolastici si sono incontrati per la prima volta in una giornata di condivisione e confronto; un momento in cui tutte queste proposte, fino a quel momento confinate all’interno delle mura delle proprie scuole e della propria comunità, sono “uscite”. I ragazzi e le ragazze hanno ascoltato i lavori degli altri, commentato, ragionato sui limiti e sulle potenzialità, preso ispirazione. Perché, anche se “Eureka! “è terminato, il Consiglio dei ragazzi e delle ragazze rimane e con questo il compito di continuare a pensare e immaginare di trasformare luoghi e relazioni.
I progetti delle scuole
IC P.LEVI – LA SCUOLA OUTDOOR In linea con l’approccio pedagogico che trasforma ambienti naturali e urbani (parchi, boschi, piazze) in aule didattiche, promuovendo l’apprendimento attivo ed esperienziale, il CSRR di questo Istituto comprensivo ha individuato tra le finalità della sua progettazione quella di facilitare la fruizione degli spazi esterni della scuola per lezioni all’aperto e attività sportive. Ha inoltre permesso una più accurata gestione dei dispositivi mobile di studenti e studentesse attraverso una custodia a scomparti fornita per ciascuna classe.
IC T.GROSSI – UNA SCUOLA PIÙ FUNZIONALE Attraverso il progetto “Eureka!” gli studenti e le studentesse hanno deciso di portare avanti diverse idee per migliorare la didattica, le attività in palestra e la vivibilità degli spazi di lavoro e incontro all’interno della scuola.
IC S.GIORGI – AREA RELAX Il progetto riguarda l’allestimento di un’aula della scuola per il tempo libero, lo studio individuale e il relax di studenti e studentesse. In aggiunta verrà allestito uno spazio cinema funzionale alla fruizione di film in orario scolastico e extra scolastico. Inoltre il CSRR ha raccolto l’esigenza di rendere più funzionali i bagni con l’acquisto di fogli adesivi flessibili a specchio non in vetro.
SCUOLA EUROPA – REDAZIONE SCOLASTICA Il progetto presentato intende dotare l’Istituto di una strumentazione per l’organizzazione di una redazione scolastica volta a rafforzare il servizio di comunicazione delle attività e dei progetti della scuola verso l’interno e l’esterno: web radio, giornalino scolastico, podcast. In aggiunta il CSRR ha raccolto l’esigenza di adeguare il servizio igiene e salute della scuola con la messa a disposizione di assorbenti igienici e di sostenere l’organizzazione del “ballo della scuola”.
IC I VIA DUCA D’AOSTA CESANO MADERNO – SALA CINEMA Il progetto ha come focus l’allestimento di una sala cinema all’interno della scuola per proiezioni a beneficio di alunni/e e docenti in orario scolastico e extrascolastico.
ISTITUTO SACRAMENTINE CESANO MADERNO – CREATIVITÀ E BELLEZZA Attraverso Eureka si renderà possibile un corso di murales per studenti e studentesse finalizzato ad abbellire le aule della scuola con la realizzazione di dipinti murali a cura degli stessi alunni e alunne. In aggiunta il CSRR ha raccolto l’esigenza di abbellire gli spazi esterni della scuola con l’acquisto di piante e alberi.
FRATELLI MARISTI CESANO MADERNO – SPAZIO INCONTRI Il progetto individuato renderà possibile il miglioramento di alcuni ambienti della scuola, in particolare l’aula tutor dove si svolgono regolarmente i colloqui alunni-professori e viene conservato il necessario per il buon funzionamento della scuola.
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