{"id":63112,"date":"2020-07-16T14:32:57","date_gmt":"2020-07-16T12:32:57","guid":{"rendered":"https:\/\/manitese.it\/?p=63112"},"modified":"2023-12-11T17:41:33","modified_gmt":"2023-12-11T16:41:33","slug":"la-voce-dei-piccoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.manitese.it\/en\/la-voce-dei-piccoli\/","title":{"rendered":"La voce dei piccoli"},"content":{"rendered":"\r\n

Il video\u00a0La voce dei piccoli<\/em>\u00a0\u00e8 stato\u202fprodotto\u202fdall\u2019Associazione Il Timone<\/strong><\/a>\u00a0<\/strong>in qualit\u00e0 di\u202fpartner nel\u202fprogetto nazionale\u202fPiccoli che Valgono!<\/strong><\/a> e rappresenta la conclusione del primo anno delle attivit\u00e0\u202fdi progetto\u202fche hanno coinvolto tutte le\u202fclassi quarte<\/strong>\u202fdella primaria e tutte le\u202fprime medie<\/strong>\u202fdell\u2019Istituto Comprensivo di Sansepolcro<\/strong>.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Con la chiusura delle scuole, il 5 marzo, la responsabile del progetto, Cristina Falleri, e le formatrici, Veronica\u00a0Lazzari\u202fe Valentina Ricci, hanno ripensato i laboratori in un\u2019ottica di forte resilienza educativa di fronte all\u2019imprevisto. L\u2019idea di fondo era che\u202fil tempo sospeso e rallentato della quarantena\u202fpotesse essere il momento adatto a far ascoltare la voce dei pi\u00f9 piccoli<\/strong>, come dice la poesia che accompagna il video, una voce che non si sente nel mondo \u201cnormale\u201d.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Ne sono\u202fnati due laboratori creativi:\u202fAlla scoperta delle mie radici<\/strong><\/a>\u202fper la primaria e\u202f#DISTANZAINSTANZA\u00a0–\u00a0Diario virale<\/strong><\/a> per la secondaria.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Per quanto diversi,\u202fi due\u202fprogetti chiedevano\u202fentrambi\u202fdi parlare della casa, della famiglia, di\u00a0se\u00a0stessi usando\u202fla composizione autobiografica,\u202fche \u00e8 un valido strumento per mettersi in\u202fascolto di s\u00e9, scegliendo liberamente la modalit\u00e0 di espressione\u202fpi\u00f9 vicina alla propria sensibilit\u00e0, quindi\u202fnon per forza il testo scritto.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

I\u202fragazzi hanno\u202fsprigionato\u202ftutta la loro creativit\u00e0<\/strong>\u202fnella produzione dei lavori. Hanno scritto testi e poesie sulle persone a loro care, disegnato con le tecniche pi\u00f9 varie, fotografato dalle finestre e dentro casa, prodotto piccoli video dove si\u202fsono esibiti\u202fcantando o suonando strumenti musicali oppure facendo discorsi alla nazione.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Il video \u00e8\u202fnato come idea\u202fper fare festa, nonostante le restrizioni, celebrando la creativit\u00e0 dei bambini e\u202fla fine di questo anno scolastico che rimarr\u00e0 nella storia del nostro paese.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Guarda tutti i lavori realizzati dai bambini<\/strong><\/a><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

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