{"id":16692,"date":"2016-10-18T10:40:40","date_gmt":"2016-10-18T08:40:40","guid":{"rendered":"http:\/\/manitese.it\/?p=16692"},"modified":"2016-10-18T10:40:40","modified_gmt":"2016-10-18T08:40:40","slug":"16ottobre-e-dintorni-a-scuola-di-agroecologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.manitese.it\/en\/16ottobre-e-dintorni-a-scuola-di-agroecologia\/","title":{"rendered":"#16OTTOBRE E DINTORNI: A SCUOLA DI AGROECOLOGIA"},"content":{"rendered":"<p><em>di Giovanni Sartor, Responsabile Cooperazione Internazionale di Mani Tese<\/em><\/p>\n<p>Prosegue la visita ai progetti in <strong>Kenya<\/strong> della delegazione di Mani Tese, insieme al partner locale NECOFA (Network for Eco-Farming in Africa). <!--more-->Siamo ai bordi della foresta di Kiptunga, una delle tante che compongono il complesso del MAU, l\u2019estensione forestale pi\u00f9 importante del Kenya. Il programma prevede la <strong>visita a una scuola primaria<\/strong>, quando ci avviciniamo la riconosco, l\u2019avevo gi\u00e0 visitata nel mese di marzo del 2014 (il 24 per l\u2019esattezza, la data la scoprir\u00f2 pi\u00f9 tardi nel visitor\u2019s book che ogni visitatore \u00e8 tenuto a firmare).<\/p>\n<p>Sono contento di scoprire che le attivit\u00e0 avviate da Mani Tese e NECOFA proseguono, anzi si sono rafforzate. Il direttore \u00e8 lo stesso di due anni fa e dopo i calorosi saluti di benvenuto si ricorda di me e dell\u2019albero di Dobea, specie autoctona, che avevo piantato durante quella visita, che nel frattempo \u00e8 cresciuto. La scuola, \u201c<strong>Timodel Timsales Primary school<\/strong>\u201d, porta nel nome quello dell\u2019azienda, Timesales, che produce legname, che ha contribuito alla sua costruzione come azione di Responsabilit\u00e0 Sociale di Impresa. A testimoniarne la contraddizione gli studenti ci accolgono con una danza e cantando l\u2019importanza della foresta e della cura degli alberi per garantire la vita.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-16693\" src=\"http:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/scuola_bambine_ridotta.jpg\" alt=\"scuola_bambine_ridotta\" width=\"1383\" height=\"778\" \/><\/p>\n<p>La visita ha come obiettivo l\u2019orto che si trova dietro l\u2019edificio scolastico e del quale si occupano i 36 studenti membri del <strong>4K club<\/strong>, nome utilizzato in Kenya per coloro che nelle scuole sono incaricati di seguire agricoltura e ambiente. Orgogliosi del loro compito sono loro stessi a dirci cosa significa 4 K in Kiswaili: Kungana (uniti), Kufanya (agire), Kusaidia (aiutarsi), Kenya.<\/p>\n<p>A prendere la parola \u00e8 Florence Njau, insegnante della scuola incaricata di seguire il gruppo, ci spiega che l\u2019orto \u00e8 stato avviato da due anni e che \u00e8 molto importante in particolare per gli Ogiek, l\u2019etnia di appartenenza del 90% degli alunni, imparare fin da piccoli a coltivare diversi ortaggi e specie vegetali. I loro nonni erano cacciatori e raccoglitori, i loro genitori, cacciati dalla foresta e spostati ai bordi della stessa si sono messi a coltivare soprattutto mais senza conoscere l\u2019importanza della bio-diversit\u00e0 e della necessit\u00e0 di ruotare le colture e offrire a se stessi e ai propri figli un alimentazione equilibrata. Nell\u2019orto, di fianco alle patate, ai piselli, ai fagioli, alle carote e alle cipolle si trovano anche variet\u00e0 prettamente locali come il sukuma wiki, il managu e il saghet.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-16694\" src=\"http:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/orto_scolastico2_ridotta.jpg\" alt=\"orto_scolastico2_ridotta\" width=\"1383\" height=\"778\" \/><\/p>\n<p>Il lavoro richiesto ai giovani studenti non \u00e8 per niente leggero, il mercoled\u00ec \u00e8 dedicato ai lavori dell\u2019orto e dopo aver piantato hanno il compito di bagnare a turno, ogni giorno, con gli annaffiatoi ed inoltre devono portare da casa, visto che in famiglia hanno animali, il letame che serve per coltivare la terra senza l\u2019utilizzo di sostanze chimiche, tutto al 100% organico e agro ecologico.<\/p>\n<p>Quello che producono purtroppo non \u00e8 ancora sufficiente a garantire un pasto quotidiano a tutti i 465 studenti della scuola, cos\u00ec ne beneficiano solo una volta a settimane, la produzione in pi\u00f9 la scuola la vende per assicurarsi sale, olio e altri beni necessari a cucinare.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-16695\" src=\"http:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/orto-scolastico_ridotta.jpg\" alt=\"orto scolastico_ridotta\" width=\"980\" height=\"551\" \/><\/p>\n<p><strong>Gli studenti sono i contadini del futuro<\/strong>, ci ripete pi\u00f9 volte Samuel Karanja, direttore di NECOFA ed \u00e8 su di loro che dobbiamo investire per garantire modelli agricoli di piccola scala agro ecologici. Alla scuola primaria Timodel \u00e8 un onore far parte del 4K club perch\u00e9, \u00e8 importante non dimenticarlo, la vita dipende dall\u2019agricoltura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Giovanni Sartor, Responsabile Cooperazione Internazionale di Mani Tese Prosegue la visita ai progetti in Kenya della delegazione di Mani Tese, insieme al partner locale NECOFA (Network for Eco-Farming in Africa).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0,"inline_featured_image":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[5],"tags":[],"thematic_area":[],"class_list":["post-16692","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - 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