{"id":149740,"date":"2022-09-12T10:08:48","date_gmt":"2022-09-12T08:08:48","guid":{"rendered":"https:\/\/manitese.it\/?p=149740"},"modified":"2024-07-31T13:10:00","modified_gmt":"2024-07-31T11:10:00","slug":"benin-i-bambini-e-le-bambine-che-non-possono-andare-a-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.manitese.it\/en\/benin-i-bambini-e-le-bambine-che-non-possono-andare-a-scuola\/","title":{"rendered":"Benin: I bambini e le bambine che non possono andare a scuola"},"content":{"rendered":"\r\n<p>In Benin, secondo la legge, l&#8217;istruzione primaria \u00e8 obbligatoria. Tuttavia il diritto all&#8217;istruzione non \u00e8 ancora garantito a tutti i bambini e le bambine. Nel dipartimento dell\u2019Atacora, uno dei pi\u00f9 poveri del Paese, dove Mani Tese combatte la povert\u00e0 e la fame da oltre 40 anni, molti bambini in et\u00e0 scolare vengono spesso tenuti a casa anzich\u00e9 andare a scuola. Diverse localit\u00e0 rurali, in particolare, sono colpite dalla piaga dell\u2019abbandono scolastico.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Secondo i dati raccolti nel 2020 grazie a un progetto precedentemente sviluppato da Mani Tese nella regione<strong>, in nove scuole primarie pubbliche del dipartimento dell\u2019Atacora, in media 30 bambini su 100 abbandonano la scuola ogni anno<\/strong> nei comuni di Natitingou, Toucountouna e Kouand\u00e9. In queste zone Mani Tese dal 2018 ha intrapreso diversi progetti per sensibilizzare le comunit\u00e0 sull&#8217;importanza del diritto all&#8217;istruzione e ridurre in modo significativo la piaga dell&#8217;abbandono scolastico. Tuttavia nel dipartimento di Atacora permangono sfide importanti a cui Mani Tese sta rispondendo con il progetto <strong>\u2018\u2018Promozione dei diritti dei bambini nell\u2019Atacora\u201d<\/strong>\u00a0<b> sostenuto con i fondi Otto per Mille della<a href=\"https:\/\/www.ottopermillevaldese.org\/\"> Chiesa Valdese.<\/a><\/b><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong><em>&#8220;Dobbiamo continuare a sensibilizzare la popolazione sull\u2019importanza e l\u2019impatto positivo della scuola\u201d <\/em><\/strong>ha dichiarato Wanta Sammadori, direttore della Scuola Primaria Pubblica di Tamp\u00e8gr\u00e9<strong><em> \u201cLa missione della scuola non \u00e8 per nulla conosciuta dai genitori, soprattutto da quelli che non l\u2019 hanno potuta frequentare. Per loro la scuola di oggi forma solo disoccupati ed \u00e8 meglio mandare i bambini nei campi. Eppure la missione della scuola \u00e8 innanzitutto quella di fornire un&#8217;istruzione completa combattendo l&#8217;analfabetismo, che aggrava la povert\u00e0\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Le famiglie che sostengono di tenere i figli a casa per mancanza di mezzi finanziari spesso usano questa scusa come giustificazione per lo sfruttamento dei bambini. Anche per questo l\u2019attivit\u00e0 di sensibilizzazione di Mani Tese con le famiglie sull\u2019importanza della scolarizzazione \u00e8 molto importante.<strong>\u201c<em>Frequentavo la sesta classe quando mio padre mi ha comunicato che non avrei potuto continuare la scuola\u201d <\/em><\/strong>racconta N\u00e8kito, 19 anni. <strong><em>\u201cMi disse che ero gi\u00e0 grande e che la mia formazione scolastica non era pi\u00f9 utile. Gli dissi che volevo andare a scuola e almeno ottenere il certificato di scuola primaria per poi imparare un mestiere, ma lui non mi volle ascoltare. Da quel momento in poi mio padre non si occup\u00f2 pi\u00f9 della mia istruzione scolastica. Non mi dava pi\u00f9 i soldi per la colazione a scuola e non mi comprava il materiale scolastico necessario. Alla fine dell&#8217;anno, a causa di tutte le sofferenze che avevo passato, decisi di interrompere gli studi. Andai con mia madre a lavorare nel campo e l&#8217;anno successivo incontrai un giovane uomo con cui oggi sono sposata da due anni. Rimpiango per\u00f2 amaramente di non aver potuto continuare gli studi. Se avessi almeno terminato la scuola primaria, avrei imparato un mestiere e la mia vita oggi sarebbe diversa\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/N\u00e8kito-M-Tectibayaou-2.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-149748\" src=\"https:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/N\u00e8kito-M-Tectibayaou-2-1024x768.jpg\" alt=\"N\u00e8kito con suo figlio\" \/><\/a>\r\n<figcaption>N\u00e8kito con suo figlio<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A Tectibayaou, un villaggio situato a una decina di chilometri dal capoluogo del comune di Toucountouna, oltre alla situazione di abbandono scolastico, lo sfruttamento dei bambini \u00e8 una seria preoccupazione per il preside della scuola, il signor TANTOUKOUTE Evariste.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&#8220;<strong><em>Ogni anno assistiamo impotenti allo spostamento dei bambini nella regione del cotone di Alibori, dove vengono sfruttati per attivit\u00e0 di produzione agricola\u201d <\/em><\/strong>dichiara il preside<strong><em> \u201cA volte si tratta di bambini di 6 e 7 anni che vengono trasportati su moto che viaggiano a tutta velocit\u00e0. Vengono reclutati a Tamp\u00e8gr\u00e9, Toucountouna, Boribansifa, Tchakalakou, Tampatou, Tectibayaou, e inoltre a Wabou, Kouarfa, Kouba, Maka, Tans\u00e9, Kabar\u00e9 e altri villaggi. Quest&#8217;anno, con il sostegno dei membri del comitato che Mani Tese ci ha aiutato a creare, ho organizzato delle sessioni di sensibilizzazione per spiegare ai genitori i rischi che corrono lasciando andar via i loro figli in questo modo. Diversi genitori che volevano mandare i loro figli lontani a lavorare ci hanno rinunciato, ma altri non ci hanno dato ascolto. Di conseguenza anche quest&#8217;anno abbiamo purtroppo registrato diversi casi di abbandono\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A Kouba, sempre nel comune di Toucountouna, oltre al problema dell\u2019abbandono scolastico, si registra anche un basso tasso di scolarizzazione dei bambini e delle bambine.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Secondo BIAOU Antoine, direttore della scuola locale, <strong><em>&#8220;per un villaggio che conta pi\u00f9 di 500 bambini in et\u00e0 scolare, solo il 20% \u00e8 iscritto a scuola. Stiamo sensibilizzando i genitori affinch\u00e9 i loro figli vengano iscritti, ma molti di loro non hanno ancora capito che nessun bambino pu\u00f2 avere successo nella vita di oggi se non va a scuola\u201d.\u00a0 <\/em><\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>La situazione \u00e8 comune a diversi villaggi rurali del dipartimento di Atacora. <strong>In seguito agli effetti della pandemia di Covid-19 che hanno impoverito le comunit\u00e0, inoltre, c&#8217;\u00e8 da temere che il fenomeno dell\u2019abbandono scolastico si aggravi negli anni a venire se non si attuano azioni concrete per arginarlo.<\/strong> Ecco perch\u00e9 \u00e8 fondamentale <strong>proseguire con l\u2019attivit\u00e0 di promozione dell\u2019istruzione e di protezione dell\u2019infanzia.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong><em>\u201cNon sono andata a scuola perch\u00e9 i miei genitori non ne capivano l&#8217;utilit\u00e0. Solo ora l\u2019hanno compresa, ma per me \u00e8 troppo tardi.\u201d <\/em><\/strong>racconta Kassap\u00e9, 24 anni <strong>\u201c<em>Incoraggio tutti i bambini e le bambine ad andare a scuola, in modo che non restino al buio come me. Io ho quattro figli e i primi due stanno gi\u00e0 andando a scuola\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Kassap\u00e9-K-Tamp\u00e8gr\u00e9-2-1-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-149754\" src=\"https:\/\/manitese.it\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Kassap\u00e9-K-Tamp\u00e8gr\u00e9-2-1-1024x768.jpg\" alt=\"Kassap\u00e9 con suo figlio\" \/><\/a>\r\n<figcaption>Kassap\u00e9 con uno dei suoi figli pi\u00f9 piccoli<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong><a href=\"https:\/\/regalisolidali.manitese.it\/ricorrenza.php?titolo=la-scuola-sta-per-iniziare-permetti-a-una-bambina-di-studiare&amp;utm_source=LINKNEWSMTBEN2&amp;utm_medium=Link_intratesto&amp;utm_campaign=Backtoschool2022&amp;utm_content=Link_intratesto_news\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Sostieni i nostri progetti e aiutaci a mandare i bambini e le bambine a scuola sottraendoli dalla povert\u00e0 e dallo sfruttamento! 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Di seguito le testimonianze dei direttori scolastici e di due ex bambine costrette ad abbandonare la scuola.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":149761,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0,"inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[35,60,61],"thematic_area":[908,911,905],"class_list":["post-149740","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-diari","tag-benin-2","tag-abbandono-scolastico","tag-educazione-3","thematic_area-parita-di-genere","thematic_area-educazione-di-qualita","thematic_area-accesso-universale-al-cibo-e-allacqua"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Benin: I bambini e le bambine che non possono andare a scuola - Mani Tese<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In alcuni comuni dell\u2019Atacora, in Benin, ogni anno 30 bambini su 100 in media abbandonano la scuola. 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