La Scuola per l’ integrazione
nella società multietnica
Un Corso per riflettere su come educare gli allievi all’integrazione, indispensabile per un presente e un futuro di pace
Il percorso, rivolto a tutti gli insegnanti, propone di lavorare su concetti, comportamenti e atteggiamenti. Il contenuto potrà essere articolato in modo diverso a seconda dei destinatari (livello scolare, disciplina ecc.) ma sviluppando comunque i seguenti nuclei di riflessione:
1. Globalizzazione e ‘voglia di comunità’
- La pericolosa ambiguità del multiculturalismo
- Multietnicità e interculturalità
2. Quale cultura per una scuola capace di favorire l’ integrazione
- Le Educazioni ieri e oggi (e domani?)
- La cultura esplicita e la cultura implicita della scuola
- Insegnamento e paradigmi culturali: una cultura ‘datata’?
- La forma mentis e il problema del consenso sociale alle politiche di integrazione
3. Un percorso di riflessione indispensabile per la scuola:
- Come lavorare sul concetto di integrazione
- Come lavorare sul concetto di conflitto
- Le potenzialità delle discipline
- Le difficoltà psicologiche da superare
La durata del Corso è di 12 ore
La metodologia farà leva sull’interattività tra i partecipanti e col conduttore. Saranno utilizzati stimoli verbali e cinematografici e tecniche di animazione.
